所有科目的平均分都及格了，對比分班之前的成績真的好太多，其中平均分漲的最多的居然是數(shù)學，漲了二十三分，現(xiàn)在是六十九分。最少的一門是語文，平均分漲了十四分，達到九十一分。
　　看到這些成績，楊老師都快哭了。這次的試卷，普遍比較難，是想讓學生考得差一點，然后大家就會安心學習，備戰(zhàn)一個月之后的期中考試。
　　那是全縣統(tǒng)一考試，作為紅海一中不僅僅要保持第一，還要考更好的分數(shù)。
　　其他任課老師對九班的成績不抱希望，可現(xiàn)在著實讓他們大吃一驚。現(xiàn)在初二九班的成績不是年級組最差，一躍超過八班，七班，成為年紀第七。
　　楊老師內(nèi)心一陣澎湃，頓時覺得揚眉吐氣了。
　　“各位老師，九班的成績進步有目共睹，咱們做老師的也高興?！睏罾蠋熛膊蛔越?，“既然孩子們還可以挽救，咱們做老師的也加把勁，好好總結(jié)這些試卷，看看每個學生的考試情況，咱們努力，爭取更大進步，到了學期末，若是還能進步，我去跟校長要獎勵。”
　　看到學生進步，是老師們樂見其成，引以為傲的事情。有了動力，大家也愿意努力，尤其是看到他們在臨考試三天，努力復習，讓這些老師大為感觸。
　　同時，他們也看了傅盈盈整理的知識點和例題，覺得非常好，以后多加關(guān)注，看傅盈盈還能進步嗎？看九班還能延續(xù)之前的學習氛圍嗎？
　　這個國慶假期，楊老師過得心情愉悅，神清氣爽。
　　不僅僅頭發(fā)長出來了，班級里的學生成績進步了，日子過得真得是倍兒爽。