即使陳愛敏想找出傅盈盈的試卷,提前“關(guān)照”也不容易,一切等批改完試卷,分數(shù)出來再說。作為重點班的班主任,二年級組成績好的學生全部在這里,所以一班的成績一定是第一名,不僅僅是單人成績年紀第一,平均分也是。
楊老師對這次考試十分期待,其他人也對初二九班的考試很好奇。因為之前,他們也聽過九班的學習委員在自習課上幫助同學們整理知識點,講解題目,不知道效果如何。
有的比較期待,想知道從學生的角度輔導學生,會有什么樣的效果;有的人則是在心里偷偷看笑話,畢竟陳主任那雙眼睛除了盯著初二一班,最關(guān)注的的就是學渣班初二九班。
終于利用一天半的時間,批改完畢,之后大家開始拆掉糊名,開始統(tǒng)計分數(shù)。
各個班級分門別類,統(tǒng)計分數(shù)。
初二一班不出意外地每一科平均分第一,但單科成績并沒保持門門第一。
陳愛敏拿到分數(shù)單之后,頗為滿意,她的侄子陳梓銘又是年紀第一,而且各科的分數(shù)也很高,比以前還有進步。
只要把傅盈盈調(diào)走,侄子的成績還可以再進一步。之前那樣安排,那樣做都是對的。
只是當她看到初一九班傅盈盈成績,頓時黑臉了,居然跟她侄子考了一樣的分數(shù)。陳愛敏不死心,還去調(diào)傅盈盈的試卷查看,是不是有問題?
一個人進步,也不可能進步那么多,那么難的試卷,居然還考得這么好。就是初一,傅盈盈最好的成績也只不過是年年級組三十多名,后來成績下降,一度到了五十幾名,她才能有借口把傅盈盈弄出一班,分到了九班。