“加熱藥液時(shí)小型魔法噴爐的閥門只需要擰三下就夠了，你這里擰了四下，所以就導(dǎo)致藥液有些燒糊了?！?br/>　　赫敏指著林克面前的羊皮紙用一種老師教導(dǎo)學(xué)生的口吻快速講著，言罷還用一種‘你聽懂了沒有’的眼神看向了林克。
　　而此時(shí)的林克臉上則早已寫滿了錯(cuò)愕。
　　他的確知道赫敏非常聰明也非常好學(xué)，其所掌握的知識(shí)之多甚至導(dǎo)致其在入學(xué)不久后就被別人起了個(gè)萬(wàn)事通小姐的古怪綽號(hào)。
　　只是……現(xiàn)在距離赫敏他們?nèi)雽W(xué)也才一個(gè)禮拜吧？
　　就這么點(diǎn)的時(shí)間赫敏就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)二年級(jí)的魔藥課程了？
　　林克對(duì)此充滿了懷疑。
　　他幾乎沒有任何猶豫，脫口而出道：
　　“你怎么知道的？”
　　“我就是知道！”
　　赫敏瞪著眼睛回答道。
　　但言罷她似乎就意識(shí)到了自己言行的不妥，最后瞪了林克一眼后便低下頭繼續(xù)讀起了書，不再理會(huì)林克了。
　　而林克也沒有要繼續(xù)糾纏赫敏的意思，為了保險(xiǎn)起見將剛才赫敏的說法記下后便也不再繼續(xù)糾結(jié)于這個(gè)問題，反倒是開始了對(duì)續(xù)滿咒的研究。
　　這是他學(xué)會(huì)的第一個(gè)魔咒，也是現(xiàn)在等級(jí)最高的魔咒。
　　由于其升級(jí)的簡(jiǎn)易性，林克在思考一番后還是將它作為了自己升級(jí)的第一選擇。
　　而他這一研究便是一下午。
　　期間他翻看了許多有著相關(guān)知識(shí)的書籍，這導(dǎo)致他面前的桌面上也堆積起了一座小小的書山。
　　說實(shí)話，這種在沒人指導(dǎo)下單純靠閱讀來學(xué)習(xí)的過程其實(shí)很艱難，也非常的枯燥。
　　但林克卻堅(jiān)持下來了。
　　這并不是因?yàn)榱挚艘懔τ卸鄰?qiáng)，而是因?yàn)樗矍安粩嚅W過的一條條經(jīng)驗(yàn)+1的信息給予了他堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
　　這可不是在無的放矢。
　　林克的上一世存在著很多電子游戲，其中還有一些肝度突破天際的bt存在，要真論起辛苦程度，學(xué)習(xí)這種小事連它們的邊邊角都比不上。
　　但很多能夠肝穿這類游戲的玩家卻在學(xué)習(xí)時(shí)叫苦不迭，甚至于無法堅(jiān)持下去。
　　這正是因?yàn)槟切╇娮佑螒蛟谕婕矣瓮娴倪^程中能夠通過經(jīng)驗(yàn)、屬性、裝備等一系列數(shù)值的增長(zhǎng)持續(xù)不斷的給予玩家正回饋。
　　盡管這每一點(diǎn)的正反饋都不多，但你可別小看了它們，正是由于它們才使得玩家能夠源源不斷的收獲快感，從而繼續(xù)堅(jiān)持游玩下去。
　　而林克所見到的那一條條經(jīng)驗(yàn)+1的信息就恰似這種正反饋機(jī)制。
　　同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中續(xù)滿咒之前升級(jí)所灌輸給他的知識(shí)也起到了非常大的幫助。
　　很多的基礎(chǔ)理論他僅僅只需要看上一遍就能依托腦內(nèi)原有的知識(shí)瞬間理解，這樣的高效率讓林克不僅只用一下午的時(shí)間就將續(xù)滿咒的經(jīng)驗(yàn)推到了lv3的百分之50左右，同時(shí)還對(duì)這個(gè)世界的魔咒體系有了一個(gè)大致的了解。
　　眾所周知，這個(gè)世界的所謂魔咒是由魔杖、咒語(yǔ)以及魔力組成的。
　　這是巫師世界發(fā)展無數(shù)年來滿滿總結(jié)出來的一套相對(duì)簡(jiǎn)單和完善的施法程序。
　　正是得益于這套施法程序的強(qiáng)大，林克這樣的小巫師才能夠輕松的釋放魔咒。
　　正常來說除了那種經(jīng)受過專業(yè)訓(xùn)練的強(qiáng)大巫師能直接略過這套程序施展無聲乃至無杖咒外，一般巫師全都是只能按部就班的按照順序進(jìn)行施法。
　　而在這套施法程序中，最最重要的便是魔力。
　　這是一切魔咒的基礎(chǔ)，魔咒正是通過魔力以不同的形式進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)表現(xiàn)才能夠被釋放出來。
　　所謂的咒語(yǔ)以及魔杖，其實(shí)都只是讓魔力按照固定方式進(jìn)行消耗的工具而已。