拿過來之后，孫盈盈仔細(xì)查看做的地方，的確如于老師說得那樣，三分基礎(chǔ)不全，另外三分是馬虎的，本來可以避免的。
　　
　　試卷上，有于老師精心批改的批語和鼓勵，孫盈盈看到之后，不禁感慨，這省一中的老師真的非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。
　　
　　趙曼曼看到孫盈盈的試卷，羨慕地說道：“孫盈盈，你成績真好，我能考一百分就不錯(cuò)了。”
　　
　　她的語文成績一向不好，心里非常擔(dān)憂。
　　
　　“不要焦急，很快就到你的了?！睂O盈盈輕笑，這趙曼曼考得并不少，只是一直念念叨叨，別人就以為她的成績并不好，其實(shí)很好。
　　
　　趙曼曼一愣，“真得嗎？”
　　
　　“真的。”孫盈盈哭笑不得，“就在第三，你等等······”
　　
　　第二名是陳梓銘，一百一十分，于老師也對陳梓銘一一評價(jià)；第三名是趙曼曼，一百零八分······
　　
　　于老師三言兩語點(diǎn)評所有學(xué)生，并且讓學(xué)生上前領(lǐng)試卷。
　　
　　傅曉曉語文單科第六名，當(dāng)她上前領(lǐng)試卷的時(shí)候，非常不高興。她考得雖然也不錯(cuò)，但比孫盈盈差了七分。
　　
　　她還是比孫盈盈差！
　　
　　她要怎么做，才能超過孫盈盈？
　　
　　傅曉曉領(lǐng)回來試卷，坐在座位上，默默不語。
　　
　　好一會兒，這才抬頭，看到孫盈盈跟趙曼曼正在說笑呢，那快樂的笑容，以前她也有，但現(xiàn)在沒有了。
　　
　　傅曉曉心里閃過無數(shù)種讓孫盈盈求生不得，求死不能的方法，但她卻不敢貿(mào)然行事。因?yàn)樗纳磉吽腥硕级谒灰獊y來。