畫面回轉(zhuǎn)到心語言靈咨詢室慕容洛川的接診室。
　　在慕容洛川和宋憶之做好了完全的準(zhǔn)備之后，被動(dòng)催眠正式開始，慕容洛川單手按在張啟明小朋友的胸口，慢慢的摸尋張啟明心跳的節(jié)奏，在適應(yīng)了張啟明的心跳節(jié)奏之后，慕容洛川剛開始有規(guī)律的按壓著張啟明的胸口，感覺像是再做心跳復(fù)蘇，初始速度是心跳速度的一般，簡(jiǎn)單的來說就是心跳兩次，按壓一次，當(dāng)然節(jié)奏是由慢變快，在達(dá)到一定按壓頻次的時(shí)候，慕容洛川盡可能溫柔，沉穩(wěn)的開始數(shù)數(shù)：
　　“一、二、三，張啟明，你看到了什么？”
　　第一次呼喚，昏迷中的張啟明微微的皺了皺眉頭，除此之外，并沒有其他的反應(yīng)，這說明這一次被動(dòng)催眠并沒有成功。
　　慕容洛川在呼喚過張啟明一次之后，按壓張啟明胸口的頻次開始由快變慢，直到恢復(fù)至初始速度，保持一分鐘，再一次進(jìn)行加速按壓，第二次呼喚，是由宋憶之在收到慕容洛川的手勢(shì)之后進(jìn)行呼喚。
　　同樣，在宋憶之進(jìn)行呼喚的時(shí)候，張啟明小朋友也有微弱的反應(yīng)，只是反應(yīng)并不大。
　　不同的聲音可以讓受眾保持聽覺的敏感度，更容易接受到心理暗示，所以慕容洛川和宋憶之輪流的對(duì)張啟明進(jìn)行呼喚，這種需要兩個(gè)人配合才能使用，根據(jù)人體心跳呼吸規(guī)律進(jìn)行的被動(dòng)催眠成為呼吸法被動(dòng)催眠，這也是唯一一種能夠?qū)?yīng)急昏迷狀態(tài)的患者進(jìn)行被動(dòng)催眠的方法。
　　二十分鐘過去了，張啟明小朋友的胸口已經(jīng)被慕容洛川按壓的有些發(fā)熱，可是被動(dòng)催眠卻一直沒有成功，致幻的檀香此時(shí)已經(jīng)燃盡，情況不是很樂觀。
　　突然，張啟明小朋友開始囈語：
　　“我不想知道你是誰了，不要過來！你不要過來！”
　　隨即，張啟明小朋友開始心跳加速，情緒有了明顯的波動(dòng)，慕容洛川開始加快了呼喚的速度，然而，這種情況的張啟明更加無法接受到慕容洛川和宋憶之給他的心理暗示。
　　很快，張啟明小朋友的額頭開始冒冷汗，呼吸也變得急促，慕容洛川向宋憶之遞了一個(gè)眼色，宋憶之眉頭緊皺，不是很情愿的樣子，但手上的動(dòng)作卻十分的快，直接為張啟明注射了一支鎮(zhèn)定劑。
　　鎮(zhèn)定劑的效果來的非常的快，在鎮(zhèn)定劑的作用下，張啟明小朋友呼吸慢慢的平穩(wěn)了下來，又恢復(fù)了一個(gè)相對(duì)正常的狀態(tài)。
　　宋憶之看了一眼慕容洛川，慕容洛川沒有停下手中的動(dòng)作，只是向宋憶之點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示張啟明小朋友復(fù)活了一次危險(xiǎn)情況，現(xiàn)在，給他們完成體外催眠的時(shí)間越來越少了。
　　被動(dòng)催眠仍然在繼續(xù)，二樓慕容洛川的治療可以說進(jìn)行到了白熱化的程度，但一樓的情況也不消停。
　　張啟明的母親李素在慕容洛川和宋憶之回到心語言靈咨詢室后的五分鐘，也趕到了心語言靈咨詢室，自然是擔(dān)心張啟明的安危，這一路開車過來李素越想今天的事情越覺得心驚。
　　李素也是一個(gè)商業(yè)女強(qiáng)人，雖然李素并沒有學(xué)習(xí)過心理學(xué)，但在商界多年的摸爬滾打讓她練就了一雙識(shí)人的慧眼，即便和慕容洛川接觸不多，她也很直觀的感受到慕容洛川是一個(gè)能力超群，性格沉穩(wěn)的青年俊才。
　　然而，今天張啟明的情況讓慕容洛川失態(tài)了，失態(tài)但甚至都沒有考慮過這樣做的后果，回憶起昨天慕容洛川一臉冷漠的讓她簽免責(zé)協(xié)議時(shí)的理智，對(duì)比今天慕容洛川的魯莽，李素很容易的能夠腦補(bǔ)到自己的兒子現(xiàn)在的情況究竟糟糕到了什么程度！此時(shí)，李素的心情可以說糟糕到了極致。
　　當(dāng)她火速趕到心語言靈咨詢室的時(shí)候，迎接她的就是護(hù)士長(zhǎng)安迪和一眾工作人員。
　　“你好，我找慕容醫(yī)生?！?br/>　　簡(jiǎn)單的表明了自己的來意，李素下意識(shí)的就想往慕容洛川的接診室沖。
　　“對(duì)不起，李女士，慕容醫(yī)生現(xiàn)在正在為張啟明小朋友進(jìn)行心理治療，特別交代過任何人不能上樓打擾他。”
　　安迪客氣的說著，卻毫不客氣的一把抓住了李女士的手臂，其余工作人員也并排站在了上樓的樓梯口和電梯口。
　　李素不悅的皺起了眉頭，但是轉(zhuǎn)念一想，也就沒再為難工作人員，拍了拍安迪的手，說道：
　　“大家都是文化人，有什么問題都好溝通，不要緊張，既然慕容醫(yī)生在為我兒子治療，那我等著就是了?！?br/>　　說罷，李素轉(zhuǎn)身做到了心語言靈咨詢室大廳的沙發(fā)上，擺弄起了手機(jī)。
　　這個(gè)時(shí)候李素還有心情玩手機(jī)，當(dāng)然不，李素是在用手機(jī)網(wǎng)站搜索著，搜索著有關(guān)心理治療方法的相關(guān)文章。
　　大概二十分鐘左右，李素出門打了一通電話，五分鐘后，李素鐵青著臉再一次向二樓的方向走去。
　　安迪再一次出言阻止：
　　“李女士，請(qǐng)耐心等待……”
　　“你閉嘴！我馬上要帶我兒子走！去大醫(yī)院進(jìn)行正規(guī)的治療！”