“真是難以置信。果真是年少有為啊。”張文遠看著徐哲笑著說道。
　　“沒有三分三，不敢上梁山，我既然敢來，就肯定有真才實學?！毙煺芤桓笔苤疅o愧的表情，他對自己的醫(yī)術有著絕對的自信。
　　“好?！甭牭叫煺苡行┛裢脑?，張文遠微微一愣，隨后扶手稱贊道。
　　“身為醫(yī)生就該對自己有絕對的自信。才能在精神上對患者起到治愈作用?！睆埼倪h笑著說道。
　　“老秦，你可真給我找了個好老師啊?！彼樕蠋еσ猓昧Φ呐闹貒鴵P的肩膀。
　　“好，徐哲你明天來我辦公室拿特許文件，就可以去上班了?！睆埼倪h說道。
　　“好。”徐哲點了點頭。
　　老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。唐代韓愈說：“師者，傳道受業(yè)解惑也?！眰鞯朗窃诘谝晃?。
　　一個老師如果只知道授業(yè)，解惑而不傳道，不能說這個老師是完全稱職的，充其量只能是“經(jīng)師”而非“人師”
　　徐哲心里莫名的有了一絲沉重，身上多了一種責任。
　　一種為人師表和傳道中醫(yī)的責任。他笑了，笑的很燦爛，就像陽光刺破黑暗，中醫(yī)界也會引來新的曙光。
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　　第二天一大早。
　　奧迪車里，林瀟瀟一如既往的冷淡。
　　“我聽說你要去教書？”林瀟瀟冷冰冰的說道。
　　“是啊，我本來是不想去的，結果被人硬拉著去的。”徐哲笑嘻嘻的說道，毫不掩飾他內(nèi)心的得意。
　　林瀟瀟白了徐哲一眼，說道：“希望你別敗壞了你爺爺?shù)拿??！?br/>