????“不過(guò)這位同學(xué)說(shuō)的不錯(cuò),你們實(shí)在是演的不好,或者說(shuō),太爛了!”
????陳澤開口,看著這些站起來(lái)的學(xué)生道。
????聽到他的話,頓時(shí)全班都嘩然了!
????“我去,陳澤沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧,演的太爛了,這還演的太爛了嗎?”
????“就是啊,這雖然演的沒(méi)有那些專業(yè)演員演的好,但是也沒(méi)有必要說(shuō)太爛了吧!
????“陳澤不會(huì)是被這些人給氣糊涂了吧,這演的太爛了究竟從何說(shuō)起?”
????“這,這表演太爛了?不可能吧,我覺(jué)得演的很好啊。”
????人群紛紛再次竊竊私語(yǔ)了起來(lái),他們都完全沒(méi)有想到陳澤居然會(huì)說(shuō)出這樣的一番話出來(lái)。
????演的不好?
????甚至是太爛了?
????不可能吧,這怎么看都不像是演的太爛了啊。
????不僅是他們,聽到陳澤的話以后,這些站起來(lái),參加過(guò)演戲的學(xué)生們一個(gè)個(gè)臉色都變了。他們都非常為自己演的這部視頻驕傲,覺(jué)得憑著這部視頻完全可以把陳澤給難下來(lái)。
????誰(shuí)知道,誰(shuí)知道陳澤居然說(shuō)演的太爛了。立刻,這些人都覺(jué)得這是陳澤在刻意的羞辱他們。
????他們都想說(shuō)些什么,來(lái)反擊一下。不過(guò)還沒(méi)有開口,章秋水卻開口道:“那就請(qǐng)陳澤老師您點(diǎn)評(píng)一下吧,我們的這部視頻究竟是爛在哪里!
????章秋水臉上帶著笑容,聽到陳澤的話以后,他不僅是沒(méi)有生氣,相反非常的開心,覺(jué)得陳澤這是被自己們給逼的說(shuō)起胡話來(lái)了。
????爛?
????那就請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)究竟是爛在哪里。
????章秋水可不相信,他和幾個(gè)同學(xué)演的視頻有多爛,至少不可能被陳澤挑出來(lái)。
????“好,那我就說(shuō)說(shuō)!标悵晌⑿,“對(duì)了,這位同學(xué)你叫什么來(lái)著。”
????“章秋水!”章秋水道,見(jiàn)到陳澤臉上的笑容,他突然有種不詳?shù)念A(yù)感。
????“那章秋水同學(xué)還有大家,我就開始點(diǎn)評(píng)了!
????陳澤開口,突然間臉上的微笑消失了,一臉的嚴(yán)肅,朝著站起來(lái)的這幾個(gè)演員走了過(guò)去。
????“首先我想問(wèn)問(wèn)你們,對(duì)于這個(gè)題目,就是這《多余的一句話》,你們有自己的理解嗎?”
????陳澤開口,他的話立刻讓表演的這些人都愣住了。
????自己的理解?這,這還有這個(gè)?
????他們一貫的表演都是看完劇本的設(shè)定,然后就開始演,哪里會(huì)有什么自己的理解。
????“果然沒(méi)有!标悵砷_口,“我首先告訴大家,這個(gè)劇本的意義是反應(yīng)了我們社會(huì)人物關(guān)系的戾氣,明明是很簡(jiǎn)單的事情,比如就像這個(gè)視頻里面坐公交,很正常的一件事情,卻因?yàn)槎嘤嗟囊痪湓,就吵起?lái)了,甚至就打起來(lái)了。比如說(shuō),姑娘你真漂亮,看這小眉毛這小嘴,哎喲,真漂亮,就是沒(méi)脖子。你想想,這就多余的一句話,是不是可能就讓那個(gè)女孩和你打起來(lái)!
????聽到陳澤的話,眾人都笑起來(lái)。所有人都沒(méi)有想到陳澤居然開始解讀起了這個(gè)劇本的題目來(lái),而且居然說(shuō)的這么好。舉例這么生動(dòng)形象,一下子就讓他們所有人都明白了這個(gè)劇本的意義。
????“原來(lái)這個(gè)劇本是這個(gè)意思!
????“多余的一句話,原來(lái)是這個(gè)意思!
????“陳澤這講的不錯(cuò)啊,感覺(jué)比我老師講的還要好一些!
????“陳澤牛啊,這么短的時(shí)間居然就將這個(gè)劇本理解的這么透徹!
????“這劇本原來(lái)是這個(gè)意思啊,陳澤說(shuō)的不錯(cuò)啊。”
????眾人竊竊私語(yǔ)道,都覺(jué)得陳澤的講訴超乎了他們的預(yù)料,甚至比他們的老師都講的要好。就連自以為自己表演的不錯(cuò)的這幾個(gè)人,也都開始沉思,覺(jué)得陳澤講的似乎比他們理解的要深的多。